8o ano no Facebook

Muito se fala sobre as redes sociais mas pouco se usam tais ferramentas em sala de aula.
Por isso, eu, a Teacher Dani e a professora de Artes Claudete, temos uma novidade para os alunos do 8o ano de 2012.
Já estamos com a cabeça no projeto que realizaremos com esta sala no ano que vem. Muitos pais já devem até saber, pois as crianças estão empolgadas e já bem envolvidas: falaremos e FAREMOS cinema...
Como é um projeto audacioso, já começamos neste final de ano, para não perdermos tempo em 2012!

Por isso, decidimos criar um grupo no Facebook onde discutiremos os filmes que trabalharemos em sala. Além disso, esperamos que este espaço seja fértil de ideias, e principalmente, de troca de impressões sobre os filmes a que alunos e professores assistem em casa.

Estamos compartilhando esta estratégia com os pais para que todos estejam a par  e porque sabemos que nem todos permitem que seus filhos participem dessas redes sociais. Tal decisão cabe unicamente a vocês, mas gostaríamos que soubessem que usaremos a plataforma para discutir assuntos da escola, e que todos os pais também estão convidados a participar.

O grupo se chama Cinéfilos do Colégio TriAção, e os que possuem perfis no FB, fiquem à vontade para se adicionar!

Estamos sempre disponíveis para dúvidas e sugestões!

Abraços

Tati

Quem disse que férias são só descanso?

Lógico que todos estamos sonhando com as merecidas férias, côco, areia, sombra e de preferência uma barraca de frente ao mar... Mas... Todo esse cenário idilicamente tranquilo não seria o mesmo sem um bom livro...
Por isso, a partir deste ano, indicarei um livro por sala para ser lido nas férias. Este livro será avaliado logo no início das aulas em 2012!
Minha intenção é aumentar o leque cultural dos alunos, para que leiam cada vez mais, e se aproximem aos poucos dos níveis de leitura dos bons alunos de países desenvolvidos.
Tomei esta decisão ao me chocar com uma pesquisa que revela que nossos BONS alunos de 3o ano do Ensino Médio (em termos de leitura) possuem o mesmo nível de leitura de alunos MEDIANOS de 8o ano de países desenvolvidos... Temos um longo chão pela frente...
Primeiro passo, um livrinho nas férias...

And the nominees are:

Alunos que vão para o 7o ano:

"Meu Pé de Laranja Lima", de José Mauro de Vansconcelos.

Alunos que vão para o 8o ano:

"Meninos da Rua Paulo", de Ferénc Molnar

Alunos que vão para o 9o ano:

"Tchick", de Wolfgang Herndorf

Feira 2011

Finalmente chegou a Feira Cultural... Um ano inteiro de trabalho apresentado em uma manhã maravilhosa.
Neste ano, tive a oportunidade de trabalhar apenas com uma sala, pois achamos que se cada grupo de professores ficasse com uma turma só, o trabalho ficaria mais profundo. Eu acho que deu muito certo assim...
Trabalhei junto com a Dani de inglês, e para quem acompanhou o blog não é novidade que fizemos um projeto de música. Saímos até no jornal...
Os alunos, além dos ensaios para o coral, fizeram várias pesquisas sobre artistas, contextos históricos e apresentaram juntamente com análises das letras de músicas escolhidas. Olha aí quantas competências e habilidades foram trabalhadas... Projetão!!! Apresentar foi um grão de areia em meio a tanta coisa aprendida durante todo o ano letivo.
Mas ainda assim, um grão de areia bastante valioso... Foi um desafio colocar 18 adolescentes no palco para cantar... Dentro das possibilidades de cada um, ficamos super orgulhosas deles, que deram um show! Claro que nos banhamos em lágrimas de orgulho ao final, pois cada um de nós, alunos e professoras, colocamos a alma no projeto, e ver que deu certo enche o peito, mesmo...
Abaixo seguem algumas fotos e videos, para quem quiser saber um pouco como foi. Além dá cantoria, alguns alunos leram um texto introdutório de cada década, situando o artista e música em seu tempo...

Have fun!

Livros 4o Bimestre

Chegamos ao 4o bimestre! Como passou rápido, quando piscarmos os olhos estaremos comendo rabanadas e pulando ondinhas para brindar a chegada de 2012.
Mas antes disso temos muito trabalho pela frente. Último bimestre, Feira Cultural (dia 22 de outubro, não se esqueçam) e claro, mais um livrinho...
Vamos a eles?

6o ano

Clássico juvenil! Ponho a mão no fogo que muitos pais leram esta obra prima do João Carlos Marinho! Tenho uma experiência muito gratificante com esse livro. Geralmente os alunos se lembram dele no 9o ano e o consideram um dos melhores que leram na escola.

7o ano

O 7o ano merece um respiro depois de entrar na vida da família trágica do Éramos Seis, não acham?
Esta série é feita em estilo HQ e fala da vida e obra do Shakespeare. Leitura light para eles relaxarem... Sem deixar de aprender muito!

8o ano

100 anos do grande baiano... O 8o ano vai ler um conto divertidíssimo que ele fez em uma semana, para inaugurar uma revista de um amigo. Vamos fazer um trabalho diferente, e lê-lo em sala. Portanto tenham-no logo em mãos, pois o usaremos diariamente na escola.
9o ano

Nossos formandos estão se despedindo do TriAção com um clássico bem gostoso de ler. São duas novelas de José de Alencar reunidas que é interessante para introduzir os alunos à linguagem dos autores do século XIX. Vou, em sala, trabalhar alguns contos do Machado também, mas esta é minha indicação de livro.
Fica uma ressalva neste caso. Apenas para o 9o ano, diga-se de passagem.
Pela primeira vez, deixei a leitura como sendo optativa. Pergunte ao seu filho se ele vai ler antes de comprar. Fiz isso com um intuito pedagógico, que posso explicar a quem quiser em particular. Basicamente, acredito que seja um bom momento para mostar a eles que ELES são os donos de sua aprendizagem, e após a valiação (para os que lerem, claro) vamos discutir justamente isso.

Bom, estou na escola sempre disposta a conversar e tirar dúvidas e ouvir sugestões!

Abraços
Tati

Lembrete

Lembrem-se que as atualizações entram nos posts de cada ano. Para saber se há novidades na sua sala, ou na sala de seu filho, clique ao lado.

Livros 3o bimestre

Aqui vão as indicações de livros para o terceiro bimestre. Gostaria de reforçar, antes de mais nada, que os livros devem ser lidos com antecedência, e não na semana da avaliativa. No caso do 3o bimestre, os livros dos 7o e 9o anos são grandes e devem ser lidos com atenção e paciência. O 6o ano fará neste bimestre a primeira avaliativa de livro, para a qual nos preparamos o 1o semestre todo. No link de meu outro blog, aqui, há dicas de livros para os adultos, quem quiser pode ir conferir.

6o ano: O Mistério da Casa Verde, de Moacyr Scliar. O livro é uma leitura juvenil do romance O Alienista, de Machado de Assis.

7o ano: Éramos Seis, de Maria José Dupré. Muitos pais se lembram desse clássico juvenil, que até novela virou. Um livro triste mas de muita beleza e sensibilidade.

8o ano: "Ciumento de carteirinha", do Moacyr Scliar. Leitura juvenil de Dom Casmurro, é um livro leve que os preparará para entender o enredo do grande clássico. Proporei também uma leitura "opcional" para quem quiser se maprimorar com um livro mais desafiador. Chama-se "Na profundeza do bosque", e é uma fábula de Amós Oz sobre a sociedade judaica. Vale a leitura para todos.

9o ano: Capitães da Areia, de Jorge Amado. Sei que muitos pais leram este clássico de nossa literatura, e decidi apresentá-los a ele para prepará-los para os livros adultos que lerão nho Ensino Médio.

Abraço Grátis

Criei um post apenas sobre esta pequena sequência de atividades, que tem como objetivo, além de unir a sala, trabalhar conceitos de individualidade e senso de comunidade... Falamos muito sobre o quanto a aproximação humana sanaria diversos problemas, e como o abraço pode ser um bom começo...


Vários videos da primeira atividade fora de sala, nem cabem no blog... No post do 8o ano você pode ver algumas fotos do que foi feito para prepará-los....

Jornal de Itatiba

Para quem não conseguiu ver a matéria, aqui está ela, com os alunos do 8o ano.

Para ler, basta clicar na imagem e dar zoom. Esperamos que gostem!

Dicas

Quero inaugurar aqui um post em que trarei dicas de textos que acho que valem a leitura.
Começo com um interessantíssimo sobre "como ajudar seu filho na escola", que você acessa por aqui.
Espero que gostem e que ajude!
Abraços
Tati

Mais uma dica ótima de um site com vários artigos e que serve de referênccia. Usem sempre... Cliquem aqui e conheçam.

6o ano 2011

Neste espaço vocês encontrarão alguns dos meus comentários sobre o 6o ano, e quando possível, fotos de atividades...

Vou começar falando dos trabalhos com propaganda que fizemos. Nós conversamos muito sobre este gênero textual, e procuramos entender como o texto publicitário tenta nos "pegar", vendendo ideias além do produto em si. Percebi que apesar de ser um conceito bem abstrato, a maioria entendeu, o que lhes permite aguçar sua leitura crítica.

Além das análises orais, os alunos trouxeram algumas propagandas, que analisaram em duplas. Seguem algumas fotinhos...


 

Temos feito no 6o ano leitura em sala. Já fizemos fora da sala, e geralmente eu leio em voz alta e dou um tempo para que eles lessem sozinhos. Hoje foi muito gostoso... Eles se esparramaram pela sala, e curtiram cada segundo. Olhem só as fotos...

 Matheus e Victor Hugo confortáveis....

E quem disse que criança não gosta de ler?

 E nem estão dormindo... Eu chequei!!

Olha só a pose da Yulia e do Lucas.... Ninguém queria parar de ler...

E embaixo da árvore?....

7o ano 2011

Lemos juntos o conto "A Moça Tecelã", da Marina Colassanti. Lindo conto, serviu de base para um trabalho de transposição artística. Pedi que eles representassem de qualquer maneira plástica o que leram. Saiu uma bela exposição, com peças em argila, maquetes de castelo, de casa, e até um mini tear feito em madeira! Além, claro, dos desenhos e pinturas!
Vejam:

O 7o ano fez um trabalho muito bacana de campanhas publicitárias, que ficamos nas de conscientização. Eles deveria usar imagens que fossem ou humorísticas, informativas ou chocantes, com o intuito de levar o leitor a fazer o que se espera. Aqui vão algumas imagens dos resultados.

8o ano 2011

O 8o ano foi a sala que me coube para trabalhar na Feira Cultural. Neste ano, cada professor trabalhará apenas com uma sala, o que faz com que possamos dar mais atenção aos projetos para a Feira. Estou bem animada com essa nova ótica da escola.

Como todos que acompanham o blog sabem, em todas as turmas de 8 ano eu faço o projeto de música. Não abro mão dele, nem que nada seja apresentado na Feira.

Mas neste ano, mais uma vez, ele será... De uma maneira bem diferente, claro, para não ficar na mesmice.
os alunos mostrarão um pouco da trajetória histórica do Brasil e dos EUA e Inglaterra através da música. A Dani de inglês esta on board, e fará a versão em inglês do trabalho.

Começamos com os anos 50... Foi LINDO ver os alunos falando de Cartola e Adoniran, e como eles já tinham um cd com as músicas escolhidas (que eu gravei no começo do ano), puderam cantar junto da apresentação... Foi um daqueles momentos Mastercard que professores tês de vez em quando.

E, começamos também os ensaios.... Sim, nossos adolescentes farão um coral com as músicas escolhidas na Feira... Abaixo, além de uma foto do trabalho do Adoniran, há um pequeno "video-teaser" para vocês terem uma prévia do que verão na Feira... Preparem-se...

Hoje tivemos uma visita muito bacana... a repórter Tatiana Petti e o fotógrafo Carlos, do Jornal de Itatiba vieram ver um ensaio do 8o ano pois irão fazer uma matéria sobre nosso projeto!!! Fiquei muito feliz com o interesse deles, e a matéria sairá no dia 13 de março, no caderno de variedades.

Além disso, fizemos uma "jam session", pois os meninos trouxeram os instrumentos para a matéria.

Olhem só as fotos de hoje!

Cantamos "Que país é esse?"

 Fotógrafo registrando a banda...

Tatiana Petti entrevistando a Gi Contreras e o César.

14/03/2011

Atividade Free Hugs.

Estamos nos preparando para reproduzir o Free Hugs na Festa do Caqui! E como todo processo social começa em casa, hoje discutimos os significados desse movimento e fizemos um pequeno exercício para aproximar o grupo... Aqueles que tinham dificuldade extra não precisaram participar, afinal, abraçar é se entregar, e isso é algo que conquistamos com o tempo! Cada um no sseu limite... Seguem as fotos

9 ano 2011

Começam os trabalhos do último ano desses alunos tão queridos na nossa escola... Alguns estão conosco desde a Brink, e será muito triste os deixarmos partir... Não, não será motivo para repetir ninguém à força, mas eles deixarão muita ssaudades...
Ainda é ccedo para falar disso, mas eu estou envolvida com a partida deles até o último fio de cabelo, pois estou ajudando nos preparativos da formatura! Já estamos vendendo bolo, brigadeiro e salgados, e o grupo está se mostrando ativo e aumentando bem nosso caixa.

Enfim, este espaço não é para falar de formatura, então vamos aos comentários sobre nosso trabalho...

Um dos tópicos importantes deste bimestre foi a elaboração de resumos. Parece pouca coisa, mas sem saber fazer um resumo decente, nenhum trabalho de pesquisa funciona. Acaba caindo no famoso corta e cola, ou na simples cópia decorada.

Trabalhamos o assunto na apostila, e nas aulas de produção, em que levei uma reportagem para que eles sublinhassem, separassem ideias fundamentais e em seguida criassem seus próprios textos. Abaixo uma foto da Larissa concentrada na leitura.

Março

Dissertação...
É difícil começar a trabalhar dissertação, pois é um gênero novo e que exige um bom conhecimento de mundo por parte dos alunos.
Portanto, gosto de começar com um debate, para que eles percebam a importância de argumentar sobre suas opiniões.
O primeiro foi sobre os reality shows, e foi interessante ver como os lunos que são contra pessoalmente, tiveram que organizar argumentos a favor dos tais programas. Abaixo seguem algumas fotos da atividade.

Primeiro os grupos se reúnem para levantar argumentos.

Depois começam a debater

Os jurados observam e anotam o que acham relevante para o veredito.

 Ao final, os jurados expõem suas opiniões sobre o debate.

O 9o ano ficou responsável pela produção do jornal informativo da escola. Juntos dividimos a sala em departamentos e criamos o nome do jornal. Jornal A Onda, o jornal que te afoga de notícias...