Livros 4o bimestre.

Como passa rápido, não?... Já estamos quase no último bimestre, sempre o mais esperado e corrido.
Para facilitar a vida dos pais, já estou postando os livros que peço nessa reta final, além das minhas indicações para pais.

6o ano:

Da série Reencontros, esse é um livro que inicia os alunos a um grande clássico mundial, além de ser uma leitura prazerosa e leve, ótima para aliviar o stress do fim de ano.

7o ano:

Acabamos nosso projeto de contos de fadas... Foi uma delícia, e para fecharmos com chave de ouro, nada melhor do que uma das histórias mais conhecidas de todos. mas nada de leitura infantil, não... Essa versão, da Cia das Letrinhas, é o texto integral, mais adequado aos nossos leitores dessa faixa etária.

8o ano:

Adoro incentivar os alunos a ler clássicos universais, e nada melhor para encerrar nosso projeto de contos de terror que Kafka. Sim, ele não escreve terror, mas o fantástico é praticamente uma versão adulta do que eles trabalharam ao longo do ano. Acredito que esta vai ser uma leitura desafiadora para eles, mas chegaram ao final do 8o ano, e amadurecem a cada dia. Indico a versão da Melhoramentos, mas por ser o texto integral, também vai ser fácil de encontrar em bibliotecas ou em outras versões.

9o ano:

Parece que foi ontem que essa turma entrou pequenininha na escola. Já os estamos formando, e sinto uma tristeza enorme em dar aqui minhas últimas indicações de livros para eles. Passamos por muitos momentos, e essa sala passa pro Médio bastante preparada para leitura... Leram Vidas Secas, Morte e Vida Severina... Encararam Amós Oz e Mia Couto, sempre com muitos questionamentos e insights. Uma delícia de se trabalhar.

Para encerrar, eles têm 2 livros... Um que será trabalhado ainda neste bimestre, e outro para o fim do ano. A eles:

Como estamos trabalhando teatro para a Feira, vamos trabalhar Literatura e Cinema, e para tanto, nada melhor que Shakespeare. A edição da L&PM é compacta e barata, mas não perde a qualidade da tradução.

Adaptação do clássico francês, este livro tem muito a ver com a situação dos mineradores chilenos presos, drama que vivemos agora. Além de ser um livro belíssimo sobre a força humana e um retrato de História Francesa. Sugiro que eles comecem a ler logo, pois não é um livro curto.

E para pais... Este mês minha indicação é um pouco radical, me perdooem. Mas quando leio algo que muda vidas, tenho muita necessidade de compartilhar, e esse livro tem tido um efeito devastador na nossa vida aqui em casa:

Trata das mazelas que o açúcar causa na nossa saúde. É de arrepiar, especialmente para quem tem filhos, constantemente expostos a doces e a industrializados. Um tratado histórico, sem ser uma leitura pesada. Vale muito a leitura.
Radical demais? Sempre há a minha lista de preferidos à direita, para que vocês consultem e se inspirem...

E vamos nós!
Nos veremos dia 16 de Outubro, na nossa feira Cultural!
Abraços
Tati

Aula Deliciosa...

O 7o ano estudou, neste começo de bimestre, "receitas". Para tirar o conhecimento do papel, fizemos um trabalhinho culinário. Cada aluno trouxe uma receita (e eu entrei na brincadeira também!), sorteamos e levamos receitas diferentes para casa. Com a ajuda dos pais e de uma tabela de avaliação, fizemos o prato e os prórpios alunos avaliaram os textos, através dos itens que eu antecipei.

Mas, o gostoso mesmo, foi a festa que fizemos na sala, com recietas deliciosas, algumas que deram certo, outras nem tanto.Valeu envolvimento deles, e a comilança...

Para complementar a atividade, o Prof. de Matemática apresentou o filme Super Size Me, que fala dos males da obesidade, e vai trabalhar a contagem das calorias das mesmas receitas que fizemos. Ainda bem que já comemos...

Seguem as fotos, com a participação especial do professor de Ed. Física e a nossa diretora.

E teve professor que adorou....

Piadinha do dia...

Como irritar um professor de português...

Cartas, cartas, cartas...

Lembro-me muito bem de minha primeira penfriend... "Amiga de caneta", é a tradução exata desse termo em inglês bastante corrente no meu tempo... (nessas horas a idade pesa...) Tenho até hoje guardadas as cartas que troquei por anos com uma americana que conheci na parada da Dsiney, com 12 anos. Dez minutos de coversa pessoalmente e anos de trocas maravilhosas à distãncia. Lembro-me da textura do papel que ela usava e muito bem de sua letra.

Hoje nossos adolescentes não cultivam esse hábito, e eu fico muito chocada e triste quando ouço de alunos que nunca escreveram uma carta. E pior ainda, que nunca receberam uma...

Assim, o 8o ano vai ter o privilégio de se corresponder com amigos distantes. Fiz contato com uma professora de português de Concórdia, cidade dos meus primos, em Santa Catarina. Ela, de muito boa vontade, topou, e hoje os alunos do 8o receberam os nomes de seus misteriosos amigos!
Eles e eu estamos muito empolgados, e espero que eles sintam um pouco do gostinho de se comunicar em um passo mais lento, menos tecnológico, mas ainda assim, gostoso e inesquecível!

Mãos à obra!

Restart...

Não, não vou falar da banda colorida que deixa as meninas do 6o ano eufóricas... É nosso recomeço, fim de reta do ano letivo e a fase de mais correria e carga, para nós e para os alunos.
São apenas 2 semanas de aula, mas que renderam muito. Nos posts de cada ano, ao final, você encontra os updates, mas deixo aqui o resumo deste início:
Estamos nos preparativos finais para a Feira. As ideias não param, os alunos estão super envolvidos e criativos. Esperamos uma Feira linda e DELES! Alunos envolvidos, trabalhando e aprendendo: Objetivo alcançado...
Com o 8o ano hoje vimos o filme Sexta Feira 13, clássico do terror que para eles já faz parte do cinema Cult, e é quase uma comédia. Vamos retoma-lo, discutindo as estratégias usadas na época para criar clima e como podemos transpor isso para o texto escrito. E recebemos com muito carinho o Felipe, aluno novo que aos poucos já ganha a cara da turma!
O 9o ano hoje começou a apresentar suas sketches para avaliação, e usamos o palco novo da escola. Vamos precisar de microfones no dia, algum pai leitor do blog conhece quem alugue microfones sem fio?
O 7o ano está também arregaçando as mangas para cponfeccionar a sala, e já entregou os contos. Teremos desafios como os dos contos de fadas, apareçam com criatividade no dia 16 de outubro, vamos ter prêmios para os súditos aprovados pelos Reis...
No 6o ano também temos carinhas novas, a Fernanda e a Bia vão se reconhecendo em nossa escola e também já estão ajudando a recriar o País da Gramática e da Aritimética. Nesta sala teremos também desafios, preparem-se...
Por enquanto é só. Temos um semestre de muito trabalho pela frente, lembramos aos pais que geralmente o 2o semestre é mais cansativo, por isso, paciência redobrada...
Um abraço
Tati

Salve Saramago

Preciso deixar aqui registrada minha tristeza com a passagem de José Saramago. Parece clichê, todos estão falando dele, mas não me reprimo por isso. Sempre li Saramago, desde os tempos de vestibular, com o Memorial do Convento. Ser contemporânea dele, assim como ainda ser de Gabriel Garcia Marquez, me fazia sentir que vivo em uma época especial, como se eu vivesse na época de Machado, ou Pessoa. Agora ele se foi, mas fica na minha biblioteca e em meu coração.
Acabei de rever uma entrevista dele à Marília Gabriela, concedida antes de escrever o grande "A caverna". Diz-se um homem melancólico, avesso a grandes alegrias. Emociono-me demais, pois além de adora-lo como escritor, vejo nele um pouco do meu pai, falecido em setembro e tão lusitano quanto o célebre escritor. Ver Saramago recitar um verso de Camões me levou às lágrimas... Revi meu pai recitando um trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha...

"Diga lá, ao nosso querido Rei, que a terra é rica e bondosa, de gente muito generosa"

Nem de longe posso comparar meu pai a Saramago. Meu pai era um homem simples, sem grandes estudos, mas por ser português, tinha a Língua impecável, nos pronomes e verbos. Seu sonho era que eu escrevesse um livro com as memórias dele. Mas em comum com o Nobel, tinha a Pátria, e o orgulho que os portugueses parecem ainda ter de seus grandes autores. De origem simples ou não, mantêm no saudosismo uma ligação com a tradição. Pelo menos os da época do meu pai.
Percebi que desde que se foi, não escrevi sobre ele... Este não é o espaço, para isso tenho a Jeca, mas pelo menos me abriu o apetite para entrar no assunto.
Fica aqui minha homenagem tripla:
Ao nobre e genial Saramago, à maravilhosa Língua Portuguesa e ao simples e saudoso Antonio Pinto.

Livros 3o bimestre

Anotem aí e providenciem nas férias.

6o ano:

A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga.

Este livro fez parte da infância de muitos pais, tenho certeza... Uma belíssima porta para leitura subjetiva. 

7o ano:

Dom Quixote, Miguel de Cervantes, adaptação de Walcyr Carrasco, editora FTD.

O Walcyr Carrasco faz excelentes adaptações dos grandes clássicos. Não sou muito fã de adaptações, mas antes ler uma boa que jamais ter contato com os cânones. Dom Quixote é cultura ocidental, e vamos discutir bastante em cima desse lindo livro.

8o ano:

A biblioteca mágica de Bibbi Bokken, de Jostein Gaarder, da Cia das Letras.

Este livro foi indicação da Gabi, que me emprestou no ano passado. Gostei tanto que comprei, e agora, vou unir a leitura com o conteúdo da apostila, que traz cartas. Nada melhor, unir útil ao agradabilíssimo.

9o ano:

De repente, nas profundezas do bosque, do grande escritor israelense Amós Oz. O 9o ano sofreu um pouco com a leitura do Mia Couto, mas as leituras compartilhadas renderam excelentes interpretações. Acredito que, apesar das dificuldades, foi um dos livros mais bem aproveitados que trabalhei. Esse do Amós Oz é mais simples de se ler, na superfície... Mas "nas profundezas do bosque", os alunos encontrarão um reflexo do mundo israelense retratado de maneira quase mágica. Além disso, Israel estará em pauta também em História, portanto, uma matéria ajudará na outra.

Pais:

Vou começar a deixar algumas recomendações de livros para os pais interessados. Há aqui no blog, uma lista dos meus favoritos, mas usarei este espaço também.

Os dois do mês são:

Os dois me ajudaram muito... Não só com meus filhos, mas com meus alunos. Como mulher, entender como funciona a mente e as emoções de meninos em crescimento é quase uma iluminação. E claro, ler sobre as meninas me fez "me ver" melhor, e assim, quem sabe ajudar minha filha e alunas no processo de descobrimento. Vale a leitura.

Abraços

Tati